Dapatkan ringkasan instan dengan temuan kunci, metodologi, dan kontribusi yang diekstraksi oleh asisten AI kami.
Penelitian ini mengkaji sekolah menengah atas menggunakan pendekatan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi untuk. Metode yang digunakan mencakup analisis kuantitatif dan kualitatif terhadap dataset Indonesia. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dengan akurasi mencapai 87%. Kontribusi utama: framework baru, dataset benchmark, dan panduan implementasi praktis di bidang Education.
Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Sekolah Menengah Atas
Lukman Gunawan, Dr. Anwar Prasetyo · 2024 · Education
Implementasi STEM di Perguruan Tinggi Vokasional
Lukman Gunawan, Dr. Anwar Prasetyo · 2018 · Education
Evaluasi Program Studi Pendidikan Dasar
Lukman Gunawan, Dr. Anwar Prasetyo · 2019 · Education